|
In de aanloop naar Pasen sprak het voltallige team van De Vlieberg
onder leiding van Wim Wever met elkaar over al de dagen van de Paascyclus.
Carnaval, de lijdenstijd en de kruisweg van Jezus, Pasen, Hemelvaart en
Pinksteren.
In een actieve en afwisselende werkvorm wisselden zij uit welke betekenis
de verschillende feest- en gedenkdagen voor hen als kind hadden gehad.
Waar nodig vertelde Wim nog wat meer over de eigenlijke inhoud en
betekenis van de dag. Daarna wisselden de leerkrachten uit wat zij met
betrekking tot de verschillende feestdagen aan de kinderen van nu mee
zouden willen geven.
De kennis en ervaring van het team werd op deze manier gedeeld, verbreed
en verdiept. En de teamleden hoorden van elkaar hoe zeer bijvoorbeeld
Carnaval in de genen van een aantal collega’s is ingebakken en welke
waarde het voor hen heeft.
Dat deze begeleiding het volgende met zich meebracht had Wim niet
verwacht.
Een jaar later namelijk hadden leerlingen uit verschillende groepen de
kruisweg van Jezus verbeeld. Veertien verschillende creatieve beelden,
kruiswegstaties, van de kinderen werden in een rondgang door de hele
school opgehangen. Zo werd het mogelijk een meditatieve kruisweg te lopen,
zoals dat in kerken gebruikelijk was en is.
Uiteraard zijn alle staties ook gefotografeerd en als
powerpoint-presentatie te gebruiken en te bewonderen. [klik hier voor
diapresentatie]
Wim Wever: “ik vind dit zo’n mooi voorbeeld hoe identiteit bepaald wordt
door de leerkrachten en hoe verdieping kan leiden tot enthousiasme. Er was
al een vonk op de school aanwezig en die heeft nu kunnen leiden tot een
prachtig vuur. Over spirit gesproken!”
|